洛德教师根据课型不同,变换不同教学特色,激发学生兴趣。洛德教育根据课堂内容和学生水平的不同,采用不同的教学形式,寓教于乐。
课程简介
3-6人辅导课程,每组3-6名学生,拥有专职辅导团队和服务团队,授课形式丰富多彩,激发学生学习数学的热情,充分感受小班课浓厚的互动乐趣。
课程特色
每组3-6名学生,专职的辅导团队和服务团队,授课形式丰富多彩,互动性强,激发学生学习数学的乐趣和激情。
适用学员:二年级学生
授课内容
包括认识乘法、乘法口诀、认识图形、认识除法、口诀求商、厘米和米、位置和方向、乘法口诀、时、分、秒、观察物体、统计和可能性、综合性运用、有余数的除法、认数、分米和毫米、加法、认识方向、减法、认识角、乘法、统计、综合性运用等等内容。3-6人辅导课程的较终授课内容,会根据学生对知识掌握程度及家长学生需求定制。
教学特色:
教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。六十多家分校区遍布各大中小城市,家长可根据实际情况选择*佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您*好的辅导服务。
学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;给学生定制属于自己的学习计划,;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
辅导四合一方法
1. 个性化评测系统:从基础知识掌握,学习习惯,学习方法,知识应用能力,学习心理等各方面诊断评估。
2. 私人定制学习方案:学生学习状态定位,制定学习目标与学习计划,循序渐进,增强学习信心。
3. 有的放矢:基础知识点剖析与整理,常见题型讲解,不同类型题库选题训练。
4. 学员跟踪反馈系统:全科老师免费线上答疑,心理定时跟踪反馈,掌握学员学习较新动态,及时将学员学习问题或进展反馈家长。