艺考生在原学校补习文化课是一种常见的学习方式，它既有一些好处，也存在一些坏处。本文将从不同角度探讨这个话题，帮助艺考生更好地了解并做出适合自己的选择。

　　首先，让我们来看看在原学校补习文化课的好处。

　　熟悉的学习环境：艺考生在原学校补习文化课可以继续适应自己已经熟悉的学习环境，不需要花费额外的时间和精力去适应新的教学场所。这种熟悉感可以帮助艺考生更快地进入学习状态，提高学习效率。

　　与老师和同学的互动：在原学校补习文化课，艺考生可以继续与自己的老师和同学保持紧密的联系。老师可以根据艺考生的实际情况进行个性化辅导，帮助他们解决学习中的问题。同时，与同学的互动也可以促进艺考生之间的交流和合作，共同进步。

　　资源共享：在原学校补习文化课，艺考生可以充分利用学校的资源，如图书馆、实验室等。这些资源可以为艺考生提供更多的学习资料和实践机会，丰富他们的学习内容，提高学习质量。

　　然而，在原学校补习文化课也存在一些坏处。

　　时间安排困难：艺考生通常需要参加各种艺术培训和文化课补习，时间安排上可能会面临一定的困难。在原学校补习文化课可能会增加艺考生的学习负担，导致他们无法充分休息和调整，影响身心健康。

　　教学内容不匹配：由于艺考生的文化课基础相对较薄弱，原学校的教学内容可能无法完全满足他们的需求。艺考生可能需要额外的辅导和指导，以弥补他们在文化课方面的不足。

　　缺乏个性化辅导：在原学校补习文化课，艺考生可能无法得到个性化的辅导和关注。由于班级人数较多，老师可能无法对每个学生进行个别指导，导致艺考生的学习效果受到限制。

　　综上所述，艺考生在原学校补习文化课既有好处也有坏处。在选择是否在原学校补习文化课时，艺考生应该综合考虑自己的情况和需求，权衡利弊，做出较适合自己的决策。如果艺考生觉得自己能够适应原学校的学习环境，并且能够得到老师的个性化辅导，那么在原学校补习文化课是一个不错的选择。然而，如果艺考生觉得自己需要更多的个性化辅导和关注，或者时间安排上存在困难，那么可以考虑其他补习方式，如参加专业的艺考培训机构或请家教进行一对一辅导。无论选择哪种方式，艺考生都应该注重合理安排时间，保持良好的学习状态，努力提高自己的文化课成绩，为艺术梦想的实现打下坚实的基础。　　

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