昆明五年制大专|云南医药健康职业学 院怎么样？

  如何判定一个院 校怎么样，我们一般会从以下几个方面进行综合考量：学校概况、师资情况、管理模式、校园环境、开设的专 业以及有哪些实 习 合 作的单 位来判断适不适合孩子们就读。当然孩子们在选择目标院 校时也会根据自身需求来选择，比如地理位置，食堂风味等等。下面跟着小编一起走进云南医药健康职业学 院。

院 校简介

  云南医药健康职业学 院是2018年经云南省人民政 府批准、教育部备案，独立颁发学历*的全日制医药类高等院 校，学校现有昆明和安宁两个校区。学校基础建设投资达 6 亿余元，教学科研仪器价值达 7000 万余元，建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场和设备先进的医学实验中心。学校在实现“健康中 国  2030”规划的引领下，致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和康养产业的高素质技能型人才。

  学校师资力量雄厚，副高 级专业技术职称以上教师占专任教师的 50％，专任教师中研究生以上学历占 48％，双师型教师占专任教师的 58％。学校积极从各大高校、医院引进了 一批知名教授、专 家、主任医师到校开展教学、科研、指导青年教师成长。学校还为教师搭建科研平台，鼓励教师以科研促进教学水平不断提升。校内教师屡次荣获多项 国  家 级、省厅 级奖励。  

  学校积极引进各大高校、医院的知名专 家教授、主任医师、博士等高层次人才到校开展教学科研工作。学校以科研促进教学水平不断提升，截至目前，已获 国  家 级奖励8项、省厅 级奖励14项、云南省教育厅科学研究基金项目立项17项、校 级科学研究基金项目立项7项、授权专利6项、产学研项目12项等教学、科研成果。学校建有人体生命科学馆、分子生物学实验室、医学影像检查技术实验室等专业的实验室114个，配备有先进的实验设备。实习医院 67  家；实训基地50 家，产教融合基地3 家。现已形成了“校院 一体、医教融合”的办学特色，在同类院 校中独树 一帜。

办学定位

  服务面向定位：立足云南、面向基层，服务于云南省大健康产业、养老产业发展，为区域经济建设和社会发展服务。

人才培养定位：培养具有 一定的理论基础，能熟练掌握医、药、技、护、管等专业应用性知识和应用性技能，具有较好的职业素养、创新精神和实践能力，能够服务于基层医疗机构、城乡社区卫生机构、妇幼保健机构、养老康复医疗机构、康复度假机构，从事康复医疗技术、老年护理服务与管理、健康护理服务、健康管理及辅助医疗的高素质技能型人才。

办学层次定位：学校举办三年制和五年制高等职业教育为主，兼办职业培训教    育，形成满足地方经济和社会发展需要的、合理的多层次办学格局。

  学科结构定位：医养健康为主，理学、管理学等多学科协调发展。

  培养模式定位：以通识教育为基础，以学科与专业培养为重点，以素质教育和创新教育为核心，突出厚基础、强技能、高素质的医药健康服务型人才培养特点。

录-取原则

（一） 招生录-取工作在各省、自治区、直辖市招生委员会统 一组织下进行，遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则，德智体美-考核、综合评价、择优录-取。

（二）专业志愿以“专业志愿优先”为原则，充分尊重考生志愿，不设专业“ 级差”。对相同专业志愿的考生从高分到低分顺序录-取。在考生所报专业志愿均未被录-取情况下，对服从专业调剂者，调到缺额专业录-取；对不服从调剂者，作退档处理。

（三）学校在可满足考生第 一专业志愿时，由于特殊原因，考生自愿申请录-取到非第 一专业志愿，且该考生投档成绩高于申请录-取专业的较 低分，原则上学校可尊重考生意愿调剂。

（四）执行考生所在省、自治区、直辖市招生委员会制定的加分或降分政策。

（五）体检标准执行教育部、卫生部、中 国 残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。新生入校后，学校统 一进行新生体检复查工作，对不符合招生条件和各类弄虚作假的学生将取消其入学资格。

（六）省 级招办未将考生电子档案投放到我校的，我校概不录-取。

（七）凡发现提供高考录-取材料弄虚作假者，学校将取消其入学资格和学籍，报省教育厅审批备案，学生退回原高考报名学校和户口所在地。

  今天的内容就到这里结束了。通过以上的分享我们可以知道，云南医药健康职业学 院是一所环境优美，设施齐全，设备先进，办学专业，师资雄厚，管理严密，教学有方的学校，欢迎符合招生条件的同学们咨询和报考。

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